PIÑERES RETAMOZA, R. J. . Efectos del laboratorio virtual en la motivación y el desempeño de los estudiantes. GACETA DE PEDAGOGÍA, [S. l.], n. 42, p. 107–128, 2022. DOI: 10.56219/rgp.vi42.510. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/gaceta/article/view/510. Acesso em: 19 jul. 2024.