MERA MENDES, D. . Metacognición: estrategia o proceso cognitivo. GACETA DE PEDAGOGÍA, [S. l.], n. 36, p. 180–203, 2017. DOI: 10.56219/rgp.vi36.572. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/gaceta/article/view/572. Acesso em: 20 abr. 2024.