Tulio J. Villorín S. Perfil de Estilos de Pensamiento como eje estructurante de una propuesta didáctica innovadora en Química. GACETA DE PEDAGOGÍA [Internet]. 6 de diciembre de 2021 [citado 21 de noviembre de 2024];(41):153-75. Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/gaceta/article/view/942