CORTÉS-BOCANEGRA, E. V. . EL ABORDAJE DE LAS COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES POSTPANDEMIA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN COLOMBIA. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, [S. l.], v. 39, n. 1, p. 53–69, 2024. DOI: 10.56219/investigacinypostgrado.v39i1.2719. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/2719. Acesso em: 3 jul. 2024.