CELORIO-ANGULO, W. . “EL GIRO Y EL AMARRE”: VISIONES DICOTÓMICAS DE LA EDUCACIÓN AFROPACÍFICA. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, [S. l.], v. 37, n. 1, p. 117–135, 2024. DOI: 10.56219/investigacinypostgrado.v37i1.2723. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/2723. Acesso em: 3 jul. 2024.