Gutiérrez Rodríguez, K. (2016) «ABORDAJE FENOMENOLÓGICO DE LA PRAXIS INVESTIGATIVA Y COSMOVISIONES DE LOS DOCENTES DE UN SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA», INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, 31(1), pp. 101–130. Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/3047 (Accedido: 27 septiembre 2024).