Flores-Espejo, J. L. . «EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON CRITERIOS AUSUBELIANOS PRÁCTICOS. UN APORTE DESDE LA ENSEÑANZA DE LA BIOQUÍMICA». INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, vol. 33, n.º 2, octubre de 2018, pp. 9-29, doi:10.56219/investigacinypostgrado.v33i2.2803.