Gutiérrez Rodríguez, K. «ABORDAJE FENOMENOLÓGICO DE LA PRAXIS INVESTIGATIVA Y COSMOVISIONES DE LOS DOCENTES DE UN SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA». INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, vol. 31, n.º 1, abril de 2016, pp. 101-30, https://revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/3047.