Navarro, M. J. . «ANÁLISIS DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO ESPAÑOL». INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, vol. 30, n.º 1, abril de 2015, pp. 33-55, https://revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/3151.