Mora Olate, María Loreto, y Iván Sánchez Soto. «LA ANIMACIÓN LECTORA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES». INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO 31, no. 1 (abril 4, 2016): 43–73. Accedido septiembre 27, 2024. https://revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/3044.