Cevallos, Ivete, Josimar de Sousa, y Oscar Corvalán Vásquez. «MAGÍSTER EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA: MOTIVOS DE LOS PROFESORES PARA SU INGRESO. REFLEXIONES SOBRE SU PRÁCTICA». INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO 30, no. 1 (abril 4, 2015): 11–32. Accedido septiembre 27, 2024. https://revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/3149.