Navarro, María José. «ANÁLISIS DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO ESPAÑOL». INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO 30, no. 1 (abril 4, 2015): 33–55. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/3151.