Cevallos I, de Sousa J, Corvalán Vásquez O. MAGÍSTER EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA: MOTIVOS DE LOS PROFESORES PARA SU INGRESO. REFLEXIONES SOBRE SU PRÁCTICA. INVESPOST [Internet]. 4 de abril de 2015 [citado 27 de septiembre de 2024];30(1):11-32. Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/3149