Lemos Lloreda, K.Y. y Quintero, M.A. 2022. Educación inclusiva en contextos rurales afrochocoanos. Una mirada a la discapacidad desde las representaciones sociales. LÍNEA IMAGINARIA. 13 (jul. 2022). DOI:https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.vi13.479.