Armel Torres Cárdenas 2026. IMAGINARIO Y REPRESENTACIÓN DEL DOCENTE DE MATEMÁTICA CON ENFOQUE EN LA DIDÁCTICA DESDE UNA MIRADA INTERPRETATIVA. LÍNEA IMAGINARIA. 2, 26 (oct. 2026). DOI:https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v2i26.6434.