Luis Edmundo Ortiz Delgado, & Ingrid Yurley Estupiñán Pineda. (2026). ALMAGUER COMO OPORTUNIDAD DE REFLEXIÓN, DESDE LA OBJETIVAD Y SUBJETIVAD, PARA EL QUEHACER PEDAGÓGICO. LÍNEA IMAGINARIA, 1(23). https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v1i23.4972