Karelis Santos Rodríguez. (2026). REFLEXIONES TEÓRICAS SOBRE LAS CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA COLOMBIANA: UN ANÁLISIS CRÍTICO DE FACTORES INCIDENTES Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN. LÍNEA IMAGINARIA, 23(2). https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v23i2.5105