Juliana Marcela Amaya Urbina, Juan Fernando Arévalo, & Claudia Patricia Correa. (2026). APORTES DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN LA CONSTUCCION DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO DE COLOMBIA. LÍNEA IMAGINARIA, 23(2). https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v23i2.5112