Exidia Calle Valencia, & William Alexander Arango Arias. (2026). LA EMPATÍA COMO FACILITADORA DE LA REGULACIÓN EMOCIONAL EN EL AULA: UN ENFOQUE PEDAGÓGICO PARA LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA. LÍNEA IMAGINARIA, 1(26). https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v1i26.6417