David Sánchez Fernández, & Cindy Lorena Suárez Solano,. (2026). LA PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE EN EL AULA DESDE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA Y LA DEMOCRACIA ESCOLAR: UNA REFLEXIÓN TEÓRICA. LÍNEA IMAGINARIA, 2(26). https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v2i26.6461