Yaines María Polo Cogollo, & Yesenia Patricia Gánem Navaja. (2026). LAS PRÁCTICAS DIDÁCTICAS DE LOS DOCENTES DE INGLÉS EN COLOMBIA: ENFOQUES, ESTRATEGIAS Y EXIGENCIAS DEL SISTEMA EDUCATIVO . LÍNEA IMAGINARIA, 1(27). https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v1i27.6685