Diana Marcela Bedoya Galindo, & Carlos Alberto Garrido Cucaita. (2026). LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN AULAS MULTIGRADO RURALES: TENSIONES ENTRE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS Y LAS REALIDADES TERRITORIALES EN COLOMBIA. LÍNEA IMAGINARIA, 1(27). https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v1i27.6696