FEDERICO RINCÓN GONZÁLEZ; NELSY BARAJAS MARTÍNEZ; FERNANDO RAMÍREZ. EL BLOG COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE, PARA FORTALECER LAS OPERACIONES CON LOS NUMEROS FRACCIONARIOS EN BÁSICA SECUNDARIA. LÍNEA IMAGINARIA, [S. l.], v. 1, n. 19, 2024. DOI: 10.56219/lneaimaginaria.v1i19.3247. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/3247. Acesso em: 21 nov. 2024.