ANA DURLEY CORTES JAIMES; LAURA EUNICE GELVEZ PEÑALOZA; SAMUEL DARÍO RAMÍREZ QUINTERO. NEURODIDÁCTICA Y COMPRENSIÓN LECTORA: UN ENFOQUE INTEGRAL PARA EL DESARROLLO DE LECTORES CRÍTICOS EN LA ERA DIGITAL. LÍNEA IMAGINARIA, [S. l.], v. 1, n. 19, 2024. DOI: 10.56219/lneaimaginaria.v1i19.3263. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/3263. Acesso em: 22 dic. 2024.