MARISOL MENDOZA MOLINA. RETOS DE LOS MODELOS DE ENSEÑANZA INNOVADORES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL ENFOQUE STEAM A TRAVES DE LÍNEAS PEDAGÓGICAS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA CIUDAD DE CÚCUTA. LÍNEA IMAGINARIA, [S. l.], v. 1, n. 20, 2025. DOI: 10.56219/lneaimaginaria.v1i20.3710. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/3710. Acesso em: 24 abr. 2025.