CLAUDIA PATRICIA MORENO HEREDIA; HÉCTOR MANUEL NIETO BARRETO; ANDRÉS FELIPE VITECHE EPIA. ANÁLISIS DE LA LITERATURA EN EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS. LÍNEA IMAGINARIA, [S. l.], v. 1, n. 23, 2026. DOI: 10.56219/lneaimaginaria.v1i23.4991. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/4991. Acesso em: 19 feb. 2026.