OSCAR MAURICIO RIOS MALAVERA. ANÁLISIS DEL PENSAMIENTO COMPLEJO Y SU INCIDENCIA EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA: UNA APROXIMACIÓN TEÓRICA. LÍNEA IMAGINARIA, [S. l.], v. 23, n. 2, 2026. DOI: 10.56219/lneaimaginaria.v23i2.5129. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/5129. Acesso em: 24 mar. 2026.