YAINES MARÍA POLO COGOLLO; YESENIA PATRICIA GÁNEM NAVAJA. LAS PRÁCTICAS DIDÁCTICAS DE LOS DOCENTES DE INGLÉS EN COLOMBIA: ENFOQUES, ESTRATEGIAS Y EXIGENCIAS DEL SISTEMA EDUCATIVO . LÍNEA IMAGINARIA, [S. l.], v. 1, n. 27, 2026. DOI: 10.56219/lneaimaginaria.v1i27.6685. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/6685. Acesso em: 11 nov. 2026.