Mónica Rodríguez González. 2024. «UNA DIDÁCTICA EN CIENCIAS NATURALES QUE DESARROLLE EL PENSAMIENTO CRÍTICO CON LA MEDIACIÓN DE LAS TIC EN TIEMPOS COMPLEJOS». LÍNEA IMAGINARIA 2 (18). https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v2i18.2757.