Jose Ernesto Nausan Nontoa, y Johanna Andrea Gómez. 2025. «EDUCACIÓN QUE SIENTE: ANÁLISIS CRÍTICO DE LA GESTIÓN EMOCIONAL COMO PILAR FORMATIVO EN LAS AULAS DE SECUNDARIA COLOMBIANA». LÍNEA IMAGINARIA 2 (22). https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v2i22.4537.