Jose Ernesto Nausan Nontoa, y Johanna Andrea Gómez. «EDUCACIÓN QUE SIENTE: ANÁLISIS CRÍTICO DE LA GESTIÓN EMOCIONAL COMO PILAR FORMATIVO EN LAS AULAS DE SECUNDARIA COLOMBIANA». LÍNEA IMAGINARIA, vol. 2, n.º 22, noviembre de 2025, doi:10.56219/lneaimaginaria.v2i22.4537.