Zuleima Estela Pineda Torres, y Diana Paola Parada Alfonso. «DIDÁCTICA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA COMO EXPRESIÓN LÚDICA DE LA ENSEÑANZA». LÍNEA IMAGINARIA, vol. 1, n.º 27, noviembre de 2026, doi:10.56219/lneaimaginaria.v1i27.6692.