Miranda Arias, Carlos Manuel. «DISEÑO CURRICULAR Y LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS FRENTE AL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA». LÍNEA IMAGINARIA 1, no. 20 (abril 23, 2025). Accedido abril 24, 2025. https://revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/3714.