Yaines María Polo Cogollo, Yesenia Patricia Gánem Navaja. LAS PRÁCTICAS DIDÁCTICAS DE LOS DOCENTES DE INGLÉS EN COLOMBIA: ENFOQUES, ESTRATEGIAS Y EXIGENCIAS DEL SISTEMA EDUCATIVO . LÍNEA IMAGINARIA [Internet]. 10 de noviembre de 2026 [citado 11 de noviembre de 2026];1(27). Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/6685