Puche-Villalobos, D.J. y Acosta Faneite, S.F. 2024. Estrategia pedagógica LessonPlans de Symbaloo para la enseñanza de las ciencias naturales. REVISTA DE INVESTIGACIÓN. 48, 112 (abr. 2024), 119–140. DOI:https://doi.org/10.56219/revistadeinvestigacin.v48i112.2639.