Poggioli, L. 2020. A Learning Patterns Perspective on Student Learning in Higher Education: State of the Art and Moving Forward.: Una Perspectiva sobre los Patrones de Aprendizaje en Estudiantes de Educación Superior: Estado del Arte y Avances. Autores: Vermunt, Jan D. y Donche, Vincent Educational Psychology Review, Junio 2017, Vol. 29, N° 2, 31 pp. Editorial: Springer. REVISTA DE INVESTIGACIÓN. 44, 99 (ene. 2020), 191–193.