Marcano Godoy, K. A. (2020). Impacto de la Aplicación Kahoot en el proceso de enseñanza y aprendizaje de Física y Química de Educación Media. REVISTA DE INVESTIGACIÓN, 44(100), 40–64. Recuperado a partir de https://revistas.upel.edu.ve/index.php/revinvest/article/view/1915