ALEJO HUAYTA, E. M.; HERNÁNDEZ PISCONTE, M. N.; CACERES VASQUEZ, C.; HERNÁNDEZ ALEJO, C. E. Implicaciones éticas de la inteligencia artificial en el aprendizaje de estudiantes universitarios. Una perspectiva docente. REVISTA DE INVESTIGACIÓN, [S. l.], v. 48, n. 114, p. 91–110, 2026. DOI: 10.56219/revistadeinvestigacin.v48i114.5052. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/revinvest/article/view/5052. Acesso em: 15 mar. 2026.