García Torres, L. y De la Rosa Curiel, R. (2025) «Drogadicción en entornos escolares. Desarrollo de la inteligencia emocional como estrategia pedagógica para su prevención», REVISTA DE INVESTIGACIÓN, 48(113), pp. 286–302. doi: 10.56219/revistadeinvestigacin.v48i113.3650.