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Galindo, Y.E. y Galindo, L.M. 2016. Estrategias Cognoscitivas para la Enseñanza y el Aprendizaje de la Nomenclatura y Formulación de Compuestos Inorgánicos. Investigación y Formación Pedagógica Revista del CIEGC . 3 (ene. 2016), 70–85.