[1]
Urbaneja Freites, A.M. 2026. ECOSOFÍA DEL APRENDIZAJE PERMANENTE: HACIA UNA PRAXEOLOGÍA MOTIVACIONAL TRANSDIGITAL EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS. Sinopsis Educativa. 26, Extraordinaria N° 1 (mar. 2026), 17–27. DOI:https://doi.org/10.56219/se.v26iExtraordinaria N° 1.5035.