Zúñiga Barrios, M.A. 2026. RACIONALIDAD ENCARNADA COMO COMPRENSIÓN ONTO-AXIOLÓGICA EN LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO DE UN ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA. Sinopsis Educativa. 26, Extraordinaria N° 1 (mar. 2026), 371–381. DOI:https://doi.org/10.56219/se.v26iExtraordinaria N° 1.5084.