Herrera, D. . (2025). Desafíos epistémicos en la articulación escuela-familia-comunidad para una educación inicial transmoderna. SINOPSIS EDUCATIVA. Revista Venezolana De investigación, 23(2), 157–165. Recuperado a partir de https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/3609