Pérez Velandia, M. L. . (2025). Realidad mixta para la comprensión y retención de conceptos complejos en la educación básica secundaria . SINOPSIS EDUCATIVA. Revista Venezolana De investigación, 24(2), 483–492. Recuperado a partir de https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4335