Parada Cáceres, A. M. . (2025). La preservación de la educación propia a través de la legislación de los pueblos indígenas: desafíos y aportes al modelo educativo contemporáneo. Sinopsis Educativa, 25(1), 36–45. Recuperado a partir de https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4544