Urbaneja Freites, A. M. . (2026). ECOSOFÍA DEL APRENDIZAJE PERMANENTE: HACIA UNA PRAXEOLOGÍA MOTIVACIONAL TRANSDIGITAL EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS. Sinopsis Educativa, 26(Extraordinaria N° 1), 17–27. https://doi.org/10.56219/se.v26iExtraordinaria N° 1.5035