González, M. . (2026). CONVIVENCIA ESCOLAR RURAL EN IBEROAMÉRICA (2022 - 2025): REVISIÓN SISTEMÁTICA DESDE UNA TEORÉTICA AXIOLÓGICA Y TRANSDISCIPLINARIA. Sinopsis Educativa, 26(Extraordinaria N° 1), 382–393. https://doi.org/10.56219/se.v26iExtraordinaria N° 1.5085