BLANCO , M. . Hacia una comprensión integral: impacto de los dispositivos digitales en el desarrollo socio-cognitivo de niños de 4 a 6 años a través de la experiencia pedagógica. SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 438–447, 2024. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/2947. Acesso em: 16 nov. 2025.