PÉREZ , W. . Integrando teorías del aprendizaje cooperativo con enfoques interdisciplinarios para potenciar la práctica docente en educación media. . SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 688–697, 2024. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/2973. Acesso em: 15 nov. 2025.