MIRABAL CAMEJO, D. Y. . Resiliencia motivacional docente: modelo integrador desde perspectivas críticas y neuroeducativas. SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 171–180, 2025. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4219. Acesso em: 16 nov. 2025.